2月17日　　　2年　　　道徳
　研究授業の2本目は、2年生です。きまりの大切さを学びました。

　きまりは、どんなものがある?と聞くと、子どもたちは元気よく答えます。

　ろうかは走らない。
　自分がされていやなことは人にはしない。
　必要でないものは持ってこない。

　よくわかっています。
　でも今日のお話は、きまりのない学校のことでした。きまりがないので、困ってしまうのです。怪我はするし、嫌な思いはするし。きまりがないので、最初はうれしいのですが、だんだんと。

　最後に子どもたちはなぜ学校のきまりがあるのかを考えました。ほんとうはみんなが気持ちよく過ごせるためにどうしたらいいのかを考えたらきまりは必要ないのです。そこを考えながら、自分たちで必要なきまりを見つけていきたいものです。

2月17日　　1年　　道徳
　今年度、最後の研究授業です。緊急事態宣言の中なので、講師先生とはzoomでつながりました。

　1年生は、かぼちゃのつるを題材に、わがままばかりしていると、を主題に学習をしました。

　友だちが悪いことをしている時、どう言葉をかけるか、優しい気持ちで伝えていました。寛容の気持ちを持っている子どもたちでした。

　子どもの考えから。
みんながちゅういしているのをきいといたらよかったね。

かぼちゃくん、つるはだいじょうぶ？

やさしくいったのに。これからはきをつけてね。

　ホームページの右下、配布文書のところに、新一年生の皆様へというコーナーを作りました。

　新一年生の皆様にお伝えしたいことをここにまとめていきます。

　いつでもホームページを開けてご確認ください。

　そして、お電話で聞いていただいてもかまいません。

　電話は平日8時から6時までとなっています。(6709-9446)

　提出書類の準備はできていますか？
　もう、すでにお出しいただいた保護者の皆様には、本当にありがとうございました。

　提出書類で、気をつけていただきたいことをまとめましたので、まだのご家庭はご確認ください。

　　提出書類についてのお願い
　何かありましたら、いつでも、学校（６７０９−９４４６）までお問い合わせください。

2月17日　　　6年　　　国語
　これまで、3人のプロフェッショナルの生き方について学習をしてきました。
　
　プロフェッショナルの生き方。
　それぞれ信念があります。

　今日は自分がプロフェッショナルについて考えました。