５時間目、６年生は版画の制作をしていました。タブレットで友だちに写真を撮ってもらい、その写真を見ながら絵を描き、版木に転写していました。一生懸命黙々と取り組んでいる児童がたくさんいました。

　４年生の今日の体育の授業はマット運動。教室で児童に授業の流れの説明をし、その後、体育館へ。準備運動をしてから、いろいろなマットの場の設定をし、それぞれの場所に分かれて頑張って練習していました。

　今日は、朝から教室を見学していると英語で話す声が聞こえてきました。朝の外国語活動もすっかり定着してきました。４年生は、１月から１２月まで「月」の呼び方を練習していました。３年生では、英語で発音に気をつけながら、単語の学習をしていました。ふと、後ろをみると、紙粘土とびんを使って作ったかわいい小物入れが飾ってありました。

　２年生の教室では、教室の後ろにいろいろな物が飾ってありました。まず目に飛び込んできたのはあいさつの掲示。次に、先日の学校日記でもお知らせしましたが、ストロー制作の２作目「ストローでこんにちは」が飾ってありました。かわいい飾りつけでとても愉快な動きをするので、持ち帰ったらゆっくり見てあげてください。ロッカーの上の水槽には生活科で観察しているザリガニが飼われています。

　本校では、新型コロナウィルスのの対策として、朝の消毒と休み時間の石鹸での手洗い等をしています。保健室でも、換気をよくするために、網戸を設置し、けがをした人は前の入口から、しんどい人は後ろの入口からというように体のけがや症状によって入室する入口を分けて対応しています。