11月の生活目標『そうじ用具のあとかたづけをしましょう』

3月5日(金)の給食

【ごはん、豚肉のコチジャンいため、トック、もやしのナムル、牛乳】
[3-1]今日は韓国朝鮮の献立でした!給食後、私が教室をでていく時に「ありがとう!」というと…「スパスィーバ」「ダンケ」「メルスィー」「カムサハムニダ」といろんな国のありがとうが返ってきました!国語の授業で外国について調べたそうです!勉強になりました。

[クイズ]ナムルとはいためるといういみである。マルでしょうか?バツでしょうか?

昨日の正解は…マルでした!不知火(しらぬい)といいます。不知火の中でも糖度が高く酸味が少ないものが、デコポンです!
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4年1組 学習参観

?総合「二分の一成人式」
この一年、がんばったことを発表しました。
ハンドベルの演奏や合唱、リコーダーの演奏もありました。
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2年2組 学習参観

?講堂で体育の学習をしました。
かけ足をした後、縄跳びをしました。
そして、みんなで大縄跳びにもチャレンジしました。
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3年1組 学習参観

?国語「外国について調べたことを発表しよう」
様々な国について調べたことが、壁に貼られていました。リコーダーの演奏もありました。
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1年1組 学習参観

生活科「一年間のできごとをふりかえって」
けん玉やお手玉を発表しました。そして、国語の「スイミー」をみんなで声をそろえて音読しました。最後は感想の発表でした。「ドキドキした。」「見にきてくれてうれしかった」などの意見を発表していました。
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学校行事
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