春に種を植えてから学習園で育ててきたわたの実がはじけ、たくさんのわたが収穫できました。そのわたをわた繰り機にかけて種を取り、糸を紡ぎ、わた織りをして思い思いのコースターを作りました。ほぼ一年間かけて取り組んできた「つながるわた」の学習の集大成です。

　3月1日(月)の献立は、「ごはん・いわしのフライ・みそ汁・きゅうりの赤じそあえ・牛乳」でした。/The school lunch menu for Monday, March, 1st was "Steamed Rice, Fried Sardines, Miso Soup, Red Shiso-Dressed Cucumber, Milk".
　いわしフライは、製品の冷凍いわしフライを給食室で揚げた揚げものでした。
　みそ汁は、だしこんぶとけずりぶしで取っただしで、だいこん、にんじん、たまねぎ等を煮、最後にみそ、青ねぎを加えて仕上げた汁ものでした。
　きゅうりの赤じそあえは、茹でたきゅうりを赤じそ、砂糖、しょうゆ、酢で作った調味液で和えた和えものでした。
　上段の写真は、本日の給食のサンプルと給食図書です。本日の給食図書は、「昆布」でした。
　下段の写真は、いわしフライを揚げているところです。
　明日の献立は、「コッペパン・バター・豚肉のガーリック焼き・スープ・サワーソテー・牛乳」です。/Tomorrow school lunch menu is "Bread Roll, Butter, Garlic Flavor Roast Pork, Soup, Sour Saute, Milk".
　明日の給食も楽しみにしていてくださいね。/Please look forward to next day's school lunch.

3月1日(月)今日から3月になりました。全校朝会では校長先生から「3月は卒業式や修了式など大きな行事があります。それぞれの学年のまとめをしっかりして次に進めるようにしましょう」というお話がありました。また生活指導の先生からは「今日から新年度の1学期半ばまで、森都ウェスト・イーストで工事が大きな工事が始まります。登下校や近くを通る時など気をつけましょう」というお話がありました。今日は4,5,6年の図工作品を紹介します。
　4年生は木版画で「自画像」を作成しました。手鏡を見ながら下絵を描き、初めて彫刻刀を使って彫り、印刷しました。どの人も特長を良くとらえた個性的な作品に仕上がりました。
　5年生は木版画で各自が本の中から選んだ絵をテーマに作成しました。まだ製作途中ですが、印刷した後に彩色して仕上げる予定です。
　6年生は卒業制作として「テープカッター」を作成しました。電動糸のこで形を切り取り、彩色して組み立てるという難しい工程を経て仕上げました。卒業しても大切に使ってほしいですね。

　2月26日(金)の献立は、「コッペパン・マーガリン・ほうれんそうのクリームシチュー・キャベツのサラダ・洋なし缶・牛乳」でした。/The school lunch menu for Friday, February, 26th was "Bread Roll, Soft Margarine, Cream Spinach Stew, Cabbage Salad, Canned European Pear, Milk".
　ほうれんそうのクリームシチューは、鶏肉、にんじん、エリンギ、ほうれん草等が入った、牛乳や生クリームを使用したシチューでした。
　キャベツのサラダは、茹でたキャベツをサラダ油、酢、砂糖、塩、しょうゆで作ったドレッシングで和えたサラダでした。
　上段の写真は、本日の給食のサンプルと給食図書です。本日の給食図書は、「こまったさんのシチュー」でした。
　下段の写真は、クリームシチューを煮込んでいる様子です。
　来週から3月の献立となります。来週、月曜日の献立は、「ごはん・いわしのフライ・みそ汁・きゅうりの赤じそあえ・牛乳」です。/Next Monday's school lunch menu will be "Steamed Rice, Fried Sardines, Miso Soup, Red Shiso-Dressed Cucumber, Milk".
　3月の給食も楽しみにしていてくださいね!/Please look forward to school lunch in March!

2月25日(木)今日も一段と寒い朝になりましたが、昼間は少しずつ気温が上がってきて、子どもたちは元気に運動場で遊んでいます。今日は1,2,3年生の図工作品を紹介します。
　1年生は「ちぎってはって」という教材でちぎり絵を作りました。海の中や宇宙など想像の世界を楽しく作りました。
　2年生は「光のプレゼント」という教材でステンドグラスを作りました。子どもたちは「カッターで切るのがむずかしかったけど、いろんな色のセロハンをはってきれいにできました」と言っていました。
　3年生は「モチモチの木」という教材で国語で学習した物語の絵を描きました。月夜にうかぶ不思議なモチモチの木をいろんな色を使って描きました。