１年生の教室では「すきな　きょうかは　なあに？」と題して、国語の学習として好きな教科発表会をしていました。学習のポイントは、順序に気をつけて、選んだ理由を「〜だからです。」の形で述べることです。選ばれる教科は、体育や図工の他、意外と？道徳なども出てきて「人の気持ちを考えることができるからです」と理由もしっかりとしていました。

　この時期の「なかよし集会」では、例年講堂で６年生から修学旅行の報告があるのですが、今日は、朝の集会の時間に、６年生が準備したビデオを、下の学年のみんなに見てもらうことで修学旅行の報告を行いました。
　ビデオには、原爆の子の像の前でみんなが折った折り鶴を捧げた平和集会の様子が映し出され、その後、６年生の代表３人が平和への誓いを述べました。

　11月17日（火）に、３年生は遠足で服部緑地公園に行きました。先日の社会見学でも、しっかりとルールを守り行動できていましたが、遠足ではさらに成長した３年生の姿を見ることができました。公共機関での行動だけではなく、自由時間でも、他校の児童に遊具を譲ってあげるなど様々な面で、成長を感じられた遠足となりました。
　子どもたちは、たくさん遊び、たくさん歩いて疲れていましたが、学校に帰るまで気を抜かずがんばることができていたと思います。

　１１月２４日（火）に、６年生を対象とした双方向通信を活用した学習を予定しています。今日は、その準備として子どもたちにタブレットを使って「Teams」を利用する手順を指導しました。
　まずは「Teams」に各自がログインすることから始め、映像や音声の扱い方を伝え、学習中に手を挙げる方法までを指導しました。
　６年生の保護者には、１１月４日付のお手紙で１１月２４日の実施について、お伝えしています。

　運動会では、個人走の勝敗で紅白が競いました。今年は、白組の勝ちでした。４年生以上の団体演技を紹介します。
　４年生は「エイサー〜祈りを込めて〜」。太鼓のリズムがよく合っていました。学校中に沖縄の風が吹いていました。ラストの全員が空を見上げるポーズがとってもかっこよかったです。
　５年生は「いくぜ！高殿soul rung」。高学年らしいしっかりとした演技でした。「ソーラン！ソーラン」と網を引く力強さがよく表現できていました。掛け声もよくそろっていて迫力を感じました。
　６年生は「We do!〜心を合わせて〜」。小学校で最後の運動会。人と人が接触できない中で、できる技を最高の表現で披露してくれました。みんなの心が一つになって、細かな動きもとてもていねいに演じていたのがよく伝わりました。