算数科「直方体と立方体」において、展開図のかき方を学習しました。

正確な作図が求められる学習です☆

文化芸術による子供育成事業で狂言と能を鑑賞しました。
能は６００年以上前から、変わらないかたちで伝えられている貴重な文化財であることや、想像をしながら楽しむ舞台であること等のお話を聞き、実際に狂言と能を鑑賞しました。

狂言は「柿山伏」を。能は「小鍛冶」を鑑賞しました。子どもたちも真剣に見入っていました。謡や囃子の場面では、一緒に体を揺らしている子も。目で見て、耳で聞いて、心で感じることができました。

鑑賞後の体験ワークショップでは、姿勢や動きを教えていただき、子どもたちは楽しみながら参加していました。

様々な伝統文化や芸術に触れ、学び、これからも造詣を深めていきましょうね。

鎌倉能舞台の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

今日の科学クラブでは、ストローを使って笛作りをしました。吹き方にコツはいりますがどの子も一生懸命音を鳴らしていました。

　今日の集会は来週に予定されている「6年生にありがとうを伝える会」に向けての活動でした。5年生がたてわり班のリーダーとして頑張る姿が頼もしく見えました。

　来週の本番に向けてしっかり準備をしていきましょう！

　一人1台に配備されましたタブレット端末を活用した学習の様子です。

　様々な場面で有効的に活用し、表現の幅を広げていきたいです☆