５年生の算数の授業も参観しました。

　今日は、『立体』の勉強で、ブラックボックスの中にある立体を、・頂点　・辺　・面の３つのヒントからどの立体かを見つけていました。

　次に、一人一台のタブレットを使って、立体を仲間分けし、その説明も画面に書き込んでいました。

　５年生は、タブレットの使い方にも慣れていて、ほとんど説明しなくても、自分たちで操作して仕上げていました。

　最後は、みんなに書き込んだ内容を説明して、確認していました。

　１年生の算数の授業を参観しました。

　今日の勉強は、６枚の色板で作った図形を、『ずらす』『回す』『裏返す』ことによって、いろいろな形に変形していく勉強です。

　まずは自分で考えて、次に隣のお友だちに教えて、最後に黒板でクラスみんなに説明しました。

　同じ６枚の色板でも、友だちによっていろいろな形ができ上がっていましたね！

　今日は、日吉幼稚園から先生が二人来られました。

　本当なら今の時期に、幼稚園の年長さんが小学校に来て、勉強する様子や給食を食べている姿を見学するのですが・・

　今年は、それができないので、ビデオや写真に撮って、持ち帰って子どもたちに見せるそうです。

　小学校でも、来年の新入生のために今の１年生がいろいろと準備をしていますから、安心して４月を迎えてくださいね！

　中庭の梅が咲き始めました。今が５分咲きです。

　今日と明日は、とても寒いそうです。朝は雪がチラホラ・・

　３学期もあと１カ月。

　季節は、着々と春に向かっています。

　今日は１年生の算数の授業を参観しました。

　『４人がいすにすわっています。いすは、あと６きゃくあります。いすは、ぜんぶでなんきゃくありますか』

　実際に、その場面を教室の前で再現したり、それを図に描いたりして、たし算になるのか引き算になるのか、考える勉強です。

　授業の最初に、『１００マスそろばん』を使って、２とび・５とび・１０とびの練習もしていました。

　授業の中では、子どもたちが椅子を数えるときに、自然に２とびで数えていたので、反復練習の大切さを感じました。

　教室のどの子にもやる気を感じ、集中して授業を受けている姿に、びっくりしました。