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令和3年2月19日(金)6年 理科
 今日の理科はスペシャルゲストでICTの専門家である学習サポーターの方が講師となり、プログラミング学習をしました!
 学習コンテンツは「スクラッチ」です!指示を順に配列して、猫のキャラクターを思ったように動かします。前に進んだり、後退したり、その場で回ったりしながら、自分が想定した通りの動きを再現していきます!
 「あーわからん!どうすんの!」とすぐに諦めそうになる子もいれば、1人黙々と画面に向かい粘り強く取り組む子もいます。さらに、友達どうして自然と相談がはじまったりします。
 プログラミングはあくまで手段です。目的はいかに最後まで見通しを持って、諦めずに、やり通すことができるのか!その学びに向かう姿勢が問われる学習です。
 はじめはやり方がわからなかった子どもたちもだんだんとコツをつかみ、笑顔が増えてきました。やはり、子どもは「わかりたい」「知りたい」ものです。だからこそ私たち大人はその芽を上手に見つけて、ともに学びながら成長していくものなのです。

今日のランチメニュー

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令和3年2月19日(金)給食献立

 野菜たっぷりのクリームシチューはとてもおいしかったです!

あっち!こっち!

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令和3年2月19日(金)5年 体育
 まるで冷蔵庫の中にいる感じの昨日今日の寒さの中、子どもたちは元気に外で体を動かしています!
 ボールと友達になってサッカーの基本を学びます!
 なかなか思うようには扱えないボールたちですが、子どもたちは楽しみながら、協力しながら、学習に励んでいます!

冬見つけ!

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令和3年2月18日(木)1年 生活

 底冷えのする朝を迎えました。今回が寒さのピークかなと感じながらも、子どもたちの元気なあいさつや姿にパワーをもらいました。
 職員室にいると運動場から子どもたちの元気な声が届きてきました。見ると校庭のあちこちで氷がはっているらしく、子どもたちは大喜びで氷と戯れていました。
 「こんなに大きいよ!」「見て、魚の形してる!」「あれ?葉っぱが入っている!」などなど、子どもたちは自然の姿に驚きと感動を表現していました。

通学路の安心のために

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令和3年2月17日(水)通学路の安心のために

 緊急事態宣言が延長される中、感染者の数も減少傾向にあります。ワクチン接種も始まり、これまでの我慢の成果が見られてうれしく思います。しかし、油断はできません。今のうちに抑えきるところまで抑えきらないと次なる波が来てしまいます。引き続き、手洗い、マスク、手指消毒などの徹底を続けましょう。ご家庭におかれましてもご協力をよろしくお願いします。
 さて、最近気になることで、通学路上にときおり犬や猫の糞尿を見つけることがあります。引き続き、安全で安心の地域環境づくりに、みなさまのご理解とご協力をお願いします。
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