☆彡１２月になりました。一年のまとめ、２学期のまとめをしていきましょう☆彡
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【４年体育】
セストボールを行い、
ボール操作とボールを持たないときの
動きを身に付けています。
【５年社会・理科】
社会では日本で起きる
自然災害について
考えました。
理科ではコイルに電流を
流すと磁力を生むことを
実験を通して学習しました。
【５年理科】
【５年理科】
【６年体育】
ゴール型のゲームを
行っています。
ボールに集まりすぎることなく、
コートを広く使ってパスを回した
試合ができています。
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令和２年度「運営に関する計画」
平成３１年度・令和元年度「運営に関する計画」
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令和元年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
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差別や偏見などでつらい思いをしたら（文部科学省より）
保護者や地域の皆様へ（文部科学大臣メッセージ）
児童生徒等や学生の皆さんへ（文部科学大臣メッセージ）
スクールカウンセラーからのメッセージ
2.3.3「プリントひろば」のご利用ガイド
感染症対策へのご協力のお願い
コロナウイルス防止について
教員の働き方改革
市長メッセージ
大阪市教育委員会作成の周知文
学校園における働き方改革推進プラン
事務室関係
令和２年度 就学援助制度について
タブレットドリル
使い方ガイド
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児童用マニュアル（モバイルたんまつ用）
児童用マニュアル（パソコン用）
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