７月３０日（木）
　教職員で学級づくりや学習指導についての研修会を行いました。ふだんクラスで子ども達を指導するときに気をつけていることや、授業をするときのアイデアなどを出し合って、情報交換をしました。
　とくに今年度はコロナウイルス感染拡大を防ぐために、これまでどおりの体育がしにくくなっています。学習の準備の仕方や、準備体操の工夫、密にならないようにするためにしている手立てなど、とくに体育の学習の進め方について話し合いました。
　研修の中で１年生が準備体操としてダンスをしていることが紹介され、１年の先生についてみんなでダンスもしてみました。とても楽しいダンスで、体育の授業の導入で子ども達の気分が盛り上がって学習意欲も高まりそうです。

７月３１日（金）
　梅田少年サポートセンターから講師の先生をお招きし、５年生の児童を対象に「非行防止教室」をしていただきました。
　「暴力には人への暴力、物への暴力、言葉の暴力などがあります。暴力をふるわれた人は深く傷つきます。ですから、絶対に暴力で人を傷つけてはいけません」。講師の先生のお話を、子ども達は真剣な表情で聞いていました。
　毎年、大阪市では小学生や中学生が万引きで補導される事案が多いそうです。そこで今回は、ピース君という男の子がマンガが欲しいという誘惑に悩む劇を、ペープサートで見せていただきました。子ども達はピース君の迷う気持ちに共感しつつも、「お店の物をとったらアカン。」など、社会のルールを守ろうという意見を発表していました。
　最後に講師の先生は、「誘惑に負けてルールをやぶることなく、自分でしっかりと考えて、正しい行動をしてください。」と、子ども達に語りかけてくださいました。

給食にちまきが登場しました。１年生にとっては初めての給食のちまき。「どうやって食べるの？」「どこに売ってるの？」「中にあんこが入ってるの？」「抹茶のにおいがする」など興味津々でした。おもちや葉っぱのにおいが苦手な児童もいましたが、「おいしい」「おかわりしたい」という声もたくさんありました。

保護者のみなさまには、新型コロナウイルス感染拡大防止へのご理解とご協力をいただき、まことにありがとうございます。
さて、大阪市教育委員会より、感染症対策マニュアルが７月２２日付で〔第5版〕に改訂されました。
出席停止措置となるケースが、新たに追加されましたのでお知らせします。

（これまでのルール）
・児童本人にかぜ症状がある場合
・児童本人が感染・PCR検査を受けることになった場合
・同居家族が感染・濃厚接触者・PCR検査を受検することになった場合

（追加されたルール）
・複数の同居家族にかぜ症状がみられる場合

長期間のコロナ対応で、保護者のみなさまも心身ともにお疲れになっていることと思いますが、大阪の現在の状況をふまえ、ご理解とご協力をお願いいたします。

７月３０日（木）
　今朝の児童集会は「イントロ当てクイズ」でした。集会委員会のメンバーが、子ども達に人気のある歌を用意して、クイズを準備してくれました。
　音楽のイントロが流れると、「あっ、〇〇や！」とパッと笑顔になる子や、「聞いたことある、なんて曲やったかなぁ〜」と悩む子など、いろいろな反応が見られました。
　「さて今の曲は何だったでしょう。１番パプリカ、２番ピーマン、３番トマト。答えの番号を手で出してください」。といったぐいあに、集会委員会が考えた答えもユーモアがあって、子ども達は答えを示しながら笑っていました。