今日の授業風景【４年生】
グループで協力して，集計しました。 次回は，集計したアンケート結果を考察します。 子どもたちは，どんな提案をしてくれるのでしょうか？ わくわく♪ 今日の授業風景【３年生】
スチレン版画とは，スチレン板というやわらかい板を使って作る版画です。 彫刻刀を使わなくても，割りばしなどで，跡をつけることができます。 どんな風に仕上がるんでしょうね♪ 今日の授業風景【２年生】
いよいよ完成です。 今日の授業風景【３年生】
作った後は，お試しタイムです。 うまく音が伝わったでしょうか？ 次回は，この糸電話を使って実験をするようです。 桜小 ふしぎ発見！
ここから，未来の歌人が誕生するのでしょうか？ |
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市教委 教育長からのメッセージ