算数科の学習です。
１０倍、１００倍すると数はどのように変化するのか考えています。

音楽の学習は、教育委員会の指示に従って進めています。

かたつむりのように、ゆっくりていねいにペンを進めます。
わたしの顔は、どんな風になっているのかな？
パーツごとにみんなで確認し合っています。

１年間の目標を立てています。

１組では、新出漢字の学習です。
筆順や読み方だけでなく使い方もみんなで確認しています。
覚えた漢字は、どんどん使ってみよう！

２組では、日直のあいさつについて話し合っています。