「ぼくは、○○です。ぼくの好きな食べ物はラーメンです。好きな遊びはドッジボールです。２年生では国語をがんばります。将来の夢はユーチューバーです。」

　画用紙の真ん中に自分の紹介を書いた紙を貼り、その周りにクレパスで頭や足、うでを描いて自分の姿にしていました。

　きっと、このあと後ろの壁面に掲示するのでしょう・・

　いろいろな頑張りたい目標がありました。この一年、目標に向かってがんばってくださいね！

　今年から入った『一人一台パソコン』。

　パソコンには自分の名前が入っていて、小学校の間は、自分専用のパソコンとなります。

　３年生が教室で、ユーザー名とパスワードを入れて起動させたり、シャットダウンさせたりする練習をしていました。

　これから家に持って帰って使うこともあると思うので、しっかりと使い方を覚えてくださいね！

　今日の全校朝会では、いつも子どもたちを見守っていただいている区役所の『ニッシーパトロール隊』と『西警察』の方に来ていただき、子どもたちを前に話をしていただきました。

　子どもたちの安全は、学校や保護者の方はもちろんですが、地域やいろいろな諸機関の方も関わっていることを、知ってほしいです。

　他にはいつも横断歩道で見守ってくれている地域の『見守り隊』の方もいます。

　子どもたちには感謝の気持ちも込めて、「ありがとう！」「おはようございます！」とあいさつを交わせるようになってほしいな・・と思います。

　５年生は、毎年ハグミュージアムで『田植え体験』をさせていただいています。今年も５月１８日(火)に、「田植え」を予定しています。

　日曜日ですが、ハグミュージアムの職員と一緒に５年生の先生も参加して、「田おこし」をしてきました。

　「田おこし」とは、稲刈りをした後の田んぼの土を耕して、田植えができる状態にしていくことです。

　５年生が『田植え体験』をするまでに、ハグミュージアムの方がいろいろな準備をしていただいているのを、少しでも知ってほしいです。

　コロナの感染拡大が心配ですが、今年も何とか５年生に「田植え」の経験をさせてあげたいと思います。

　表題について大阪市教育委員会から指示がありましたので、取り急ぎお知らせします。

〇基本的な考え方
・感染拡大への不安により登校できない児童については、今まで通り出席停止扱いとして、欠席にはなりません。
・保護者からの申し出があれば、授業の様子を家庭に送信するなどのオンライン学習を実施するようにします。

〇オンライン学習について
・オンラインで送信できる授業の教科や学習内容などについて、保護者の方と十分相談を行った上で、準備が整いしだい実施します。
・児童の発達段階や教科に応じた学習活動を行うため、オンライン学習とプリント学習を組み合わせて実施します。
・授業の様子を送信するので、送信された授業の画面の撮影や二次転用を行わないように約束をしていただく。
・ご家庭に無制限のネットワーク環境がない場合は、モバイルルータを貸し出すようにする。【数に限りはあります。】

※なお、この通知につきましては、保護者の方には、来週にプリントで改めて周知をさせていただきます。