一人一鉢、ミニトマトの苗を植えました。
　苗から「早く植えてほしい」と声が聞こえてきそうなくらい、連休の間にぐんぐん成長していました。中には、黄色い花が咲いている苗もあり、本日植えることにしました。
　「葉っぱはざらざらしているね」「トマトのにおいがしたよ」と発見したことをうれしそうに話していました。
　これから、ミニトマトの生長を観察していきます。

１階の校舎の間の中庭の工事がすすみ、完成後の姿が見えてきました。あともうしばらくかかりそうですが完成が楽しみです。

上から２枚は緊急事態宣言前の学習の様子です。
１枚目は、社会科「わたしたちのまちの様子」の学習です。方位を学習し、屋上から各方位に見える建物を見つけました。
２枚目は、図画工作科「カラフルちょうちょ」の学習です。絵の具の使い方を思い出しながら丁寧にぬりました。
３枚目は、理科「チョウをそだてよう」の学習のために先生たちで運動場のユズの木から見つけてきた、アゲハチョウの幼虫です。廊下においているのでまた観察してみてね。

手紙等でもお知らせしていますが、以下のことを再度お知らせしますのでよろしくお願いします。

１．双方向通信（Teams）の接続テストについて
　４月２８日付けで以下の手紙を２年生以上に配布していますのでご確認ください。

学校と家庭における双方向通信接続テストについて

２．弁当の持参日について
　当初、校外での学習を予定していた日は給食の提供がありません。以下の日は弁当の用意をお願いします。
　
　１年生…５月７日（金）
　２年生…５月１２日（水）
　３年生…５月１３日（木）
　４年生…５月６日（木）
　５年生…５月１１日（火）
　６年生…５月７日（金）

本日（４月２７日）希望者は、一人一台学習用端末を持ち帰っています。接続方法についてはお手紙で配布していますが、下をクリックしていただければ、同様の手紙をご覧になることができます。

学校のタブレットを家庭のインターネットに接続する方法