「ヘルプマーク」の話をきっかけに、次に、自分たちの学級のことに・・・。「あなたは、友だちのヘルプに気づく自信がある？」と投げかけられ、各自が振り返っていました。

　各自の考えを班で交流しました。交流することで、考えを深めることができているようです。

　６年１組の教室の様子です。道徳の学習をしています。最初に、先生から１枚の絵が提示されました。その絵を見て、気づいたことをノートに書いています。

　予想した結果と同じになるのか、今日から観察を始めます。

　各自、紙コップを２つ用意し、比較実験ができるように準備をしています。