保護者様

　保護者の皆様には、平素より本校の教育にご理解とご協力をいただきありがとうございます。緊急事態宣言に伴う学校の対応において急なご連絡にも関わらず、ご理解ご協力いただきまして誠にありがとうございます。

3〜6年生は、Microsoft Teamsを活用した家庭と学校との双方向通信を予定しています。
※１．2年生については、実施環境の整備や児童の操作練習等、準備が整い次第、順次実施していく予定をしています。


○Teamsを活用した接続テストの実施日時

　令和３年５月１０日（月）
　　　３．４年生　９：００〜９：２０
　　　５．６年生　９：２０〜９：４０

　※7日（金）学習者用端末配布、11日（火）回収予定。


１．操作前に準備していただくもの
・持ち帰った学習者用端末もしくは家庭の端末（タブレット・スマホ等）
・家庭のインターネット通信環境に接続するために必要なSSID（Wi-Fiの名前）およびパスワード
　・学校から通知済のお子様の個人IDアカウントおよびパスワード
※学校のモバイルルータを使用される場合は、設定の必要はありません。


２．操作方法
　・別紙「インターネットにつなげる方法」（学習者用端末用）
　↓クリックしてご覧下さい。
　インターネットにつなげる方法（低学年用）
　インターネットにつなげる方法（高学年用）

「Teams児童生徒マニュアル」（家庭端末用）
↓クリックしてご覧下さい。
Teams児童生徒用マニュアル（家庭用モバイル端末用）
Teams児童生徒用マニュアル（家庭用パソコン用）
　　　　
※3.4年生と5.6年生で、時間を分けて接続テストを続けて行いますので、電話での問合せはご遠慮下さい。

※接続できなかったり、音が聞こえない等あったりしても実施時間が過ぎたら、登校準備をさせて下さい。テストの結果については、登校後に児童に確認します。


３．学習者用端末の持ち運びについて
　ランドセルに入るとは思いますが、少しでも衝撃を和らげるために、ケース等に入れたり、タオルで巻いたりするなどしていただくようよろしくお願いします。
↓学習者用端末のサイズは下記を見てご参考下さい。

　今日は、月末の読書記録の日。毎年１月から１２月までと、その年度４月から来年３月まで、どれくらい本を読んだかを記録しています。５年生では、担任の先生が児童が読んだ本のページ数を確認していました。とてもたくさん読んでいる児童がいてびっくりしました。皆さん、今年もたくさん本を読んでくださいね。階段の５年生の掲示板には、国語の授業で作成した「詩」が掲示されています。

　４月２８日（水）今日の給食は、こどもの日行事献立でした。きんぴらちらし、すまし汁、ちまき、牛乳が机の上に並びました.２年生の教室では、量が多くて返しに行く児童は１人もなく、たくさんの児童が、担任の先生にお代わりをしてもらっていました。みんなおいしそうに食べていました。前と後ろの壁面には、クラスのめあてや、５月に向けて作成されたかわいい掲示物が、数多く掲示されていました。

　３時間目からの登校２日目です。登下校では、教員が、登校時、校区の各ポイントに立ったり、下校時は児童を見送ったりしていますが、児童は時間を守ってきちん登下校することができています。現在、児童は担任の先生からプリントをもらい、家ではプリント学習を中心に行っていますが、４年生の教室では、その答え合わせと解説をしていました。

　緊急事態宣言に伴う学校の対応について、急なご連絡になったにも関わらず、ご理解ご協力いただきまして誠にありがとうございます。
　
　家庭で児童の監護ができない場合や児童に留守番させることが困難な場合等は、１時間目から登校して自主学習できますが、必ず事前に「その日にちと登下校する時間」を学校に連絡してください。また安全面の配慮から、保護者の引率をお願いします。

　児童いきいき放課後事業へ参加する児童は、給食後に下校せず、いきいき活動開始までは学校で自主学習を行います。その場合も事前に学校に連絡をください。

　学校で児童の監護を行う際は、プリント学習を中心とした「自主学習」となります。ご理解ご協力いただきますよう、よろしくお願いします。
　
　なお、予定が変更になる場合や、お子さんが休んだり遅れたりする場合は、必ず学校に連絡くださいますよう、よろしくお願いします。