5月7日（金）

今日は、“自分の得意なもの”（I am good at〜）の表現を練習しました。
子ども同士で会話をしましたが、得意なものを聞いた相手はただ聞くだけではなく、“Good!“ “Wonderful!” “Me, too!”などと英語でリアクションしていました。

5月7日（金）

「いち、にー、さん、しー……」
みんなで声を合わせながら、漢字を空書きしています。
子どもたちはその後、「いち、にー、さん、しー……」と言いながら漢字ドリルになぞり書きをしていきました。

5月7日（金）

5年生の理科では“種子の発芽”について学習しています。
4月にシャーレ（ガラスの容器）に水をしみこませた脱脂綿を敷き、芽を出す様子を観察しました。連休前に鉢に植え替えましたが、1週間の間にさらに育ち、双葉がでてきています。発芽や成長のために必要な養分等についてもこれから学んでいきます。

5月6日（木）

今日は朝から“Ｔｅａｍｓ(ティームズ）”というアプリを使って、オンライン学習に向けての双方向通信接続確認を行いました。
家庭との通信確認に加えて、朝から登校してきた児童については教室で同時並行に行いました。
接続が確認できた後には、担任が用意した学習動画の視聴を行うなどオンライン授業に向けての練習を行いました。

4月22日（木）

1年生の入学をお祝いする会を行いました。
6年生が心をこめて作ったメダルを首にかけてもらった1年生は、6年生に伴われて運動場に入場しました。
花のアーチをくぐりぬけ、運動場を大きく回って石段の所に到着しました。
上級生からの温かいメッセージをもらい、1年生は「ありがとうございました」とお礼の言葉を返しました。
校長先生からのお祝いのことばの後、みんなの見守る中、1年生たちはうれしそうに退場していきました。