本日８：５０〜９：２５の３５分間
子どもたちが家に持ち帰った
一人一台タブレットを使った
双方向通信学習が行われました。

実施時間の関係とは予測されますが
前回より、通信状況もよくなり
子どもたちは画面越しに
担任の先生とつながることが
できていました。

２年生は絵本の読み聞かせを
５年生は社会科の学習が
進められていました。

５月になり、はや１０余日が過ぎました。
日差しもだんだんと強くなり
本日は２６度の夏日となりました。

学校の掲示板も５月らしいものに
変わっております。

左は１年生がつくりました。
手形の鯉のぼりがかわいいですね。

右は６年生の教科日記です。
家でよく授業のことを思い出し、
丁寧に復習し書かれています。

今はコロナでなかなかご来校
いただけないのが残念なぐらい
どちらも力作です。

1年生が校舎の階段掃除をしてくれました。
ごっそりゴミが集まりました。

[佐藤]

5月12日（水）からの学校活動についてです。

　本日は「いじめを考える日」ということで、本来であれば児童朝会で校長先生がお話をする予定でしたが、緊急事態宣言の特別時程ということでそれもなく、かわりに各学級で担任の先生の方からお話などが行われました。

　この写真は１年生の国語の授業で、「あめですよ」をペア読みしているところです。二人が同じところを同じタイミングで読む「重ね読み」をしているのですが、担任の先生は、二人が読む前に、目を合わせて「いっせいので」と息を合わせたところがとてもよかったですとほめあげ、こんな風に仲のいいクラスをつくりましょうと、まとめておられました。

　国語の音読を通した、素敵な「いじめ防止」の授業であったと思います。