「オンライン学習」という言葉をよく耳にしますが、なかなか現実的には厳しい状況です。
画面越しでのコミュニケーションの限界、配信できる学習教材の限界、通信環境の限界等々、今回の接続テストでも色々と課題が見えてきました。

今日は5・6年生でTeamsの接続テストを行いました。
カメラやマイクの使い方や、先生の声を受信する方法など、一つひとつの操作を慎重に確認していきました。

学校の池のほとりの木柵にヤゴの抜け殻がついているのをたまたま見つけました。
不注意で首の部分が取れてしまいましたが、その姿かたちがはっきりと残っています。

ギンヤンマかな？

4年生が端末を使って、大阪府に生息する外来生物を調べていました。
よく見かける生き物もいれば、初めて知る生き物もいます。
そして驚くのは、種類の多さです。

電車の紙模型が3年生の教室のロッカーの上に飾られていました。
展開図を描いてから切り取って、立体作品に仕上げています。
数人での共同製作だそうなのですが、なかなかの完成度です。