２年生がスクールライフノートの機能のひとつである「心の天気」の設定と使い方を学びました。「心の天気」では朝と帰りにその時の気持ちを晴れ、くもり、雨、かみなりの４つの天気のマークに例えて記録をします。自分の気持ちを毎日振り返ることを通して、自己を客観的にみる力を育みます。また、日々の心の様子を確認して指導・支援に活用していきます。

３年生が算数「かける数をわけて計算すると、答えはどうるか」を考えました。自分の考えや説明をノートに書きました。

４年生が学年で体育をしました。大縄跳び、ボール投げ、色々な姿勢からのダッシュなどをしました。

１年生が算数「５はいくつといくつ」を学習しました。おはじきを数えたり、〇に色を塗って数えたりしました。

６年生が算数「対称な図形」を学習しました。線対称な図形の書き方を学びました。