手洗い(てあらい)・うがいをしっかりしよう

8年 授業の様子

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数学の授業。

「連立方程式とその解」の単元です。
連立方程式の意味は理解できましたか。

また、次の時間からは解き方を学びます。

2年 授業の様子

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双方向通信の練習をしました。
これで、あすの通信もできるかな。

そのなかで、クイズが出題されました。なんの動物かわかりますか。

5/12 給食

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本日の給食
・コーンクリームシチュー
・キャベツときゅうりのサラダ
・かわちばんかん
・パン
・牛乳

不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ

文部科学大臣メッセージ「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」が発表されました。

 文部科学大臣メッセージ「児童生徒や学生等のみなさんへ」
 文部科学大臣メッセージ「保護者や学校関係者等のみなさまへ」

7年 授業の様子

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数学の時間です。

「正の数・負の数の乗法と除法」の単元です。
計算のルールは理解できましたか。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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