食べ物は口の中で、どのように変化するのだろうか？今日はこの問題について考えました。生活の中での経験をもとに、自分なりの予想を立てていました。本来ならだ液を使ってでんぷんの変化を調べる実験なのですが、今は残念ながらコロナ対策のため、この実験はぜず映像で確認しました。実験映像の結果と自分たちの立てた予想を比較しながら、ていねいにまとめていました。さすが6年生ですね！！

この前、自分たちで調べた地形の名前や場所をわかりやすくまとめてありました。もう覚えましたか？そして次の問題も掲示してありました。また調べ、自分のペースで覚えていきましょう。
そうそう、教室では算数科「合同な図形」の学習をしていました。対応する辺や角がどこなのか、合同な図形なのかなど、みんなしっかり考えていましたね。

　３年生の畑に野菜を植えました！
　なんの苗かわかりますか？

　明日はお弁当の日です。
　よろしくお願いします。

　今週も新たな花丸ノートが…！

物語文の学習をしています。登場人物や場所、どんな出来事が起こっているのかなどを読み取り、それぞれの場面で楽器たちの気持ちを考えていました。ぜひ今日の授業で読み取ったことをもとに、登場人物になりきって音読してみましょう。