算数の学習です。
１０倍にした数・１／１０にした数の単元でした。
「１０倍はすぐにわかんねんけどなぁ〜」
素直な子どもの反応でした。
でも、１／１０の数にすることもしっかり学習できました。NICE！

４年生の音楽の学習のようすです。
みんなリコーダーの練習を指だけで練習しています。
ソーシャルディスタンス！を守っています。

先生は動画にとってメロディーを流していました。
ソーシャルディスタンス！を守っています。
早くみんなで音に出して練習したいなぁ〜。

まぐろのオーロラ煮、含め煮、キャベツの赤じそあえ、ごはん、牛乳

給食室でまぐろのオーロラ煮をつくっているようすです。しょうが汁で下味をつけたまぐろにでんぷんをまぶし、あぶらであげます。ケチャップ、砂糖、赤みそを煮てつくったオーロラソースを、まぐろにからませます。

答えはモンシロチョウです。
身の回りの生き物を、よく見てみると、新しい発見があるかもしれませんね。

３年生の理科の学習のようすです。
画像は理科の教科書の１ページの写真です。
先生の発問です。
「子どもたちが見つめる先には何がありますか？」
みなさんわかりますか？
ヒントは、キャベツ畑です。