ブロックを使って、「いくつといくつ」の問題に取り組んだり、先生の提示する物が、右から○番目や左から○番目と答えたりしています。

繰り返し活用することで、子ども達はどんどんスキルを身につけています！

ヒョウタンの生長について、観察記録をかいています。
１週間前と、どんな違いがあるのでしょうか。

「しょうかいカードをよく考えて　つくろう」

社会科で大阪府のことを学習した子ども達。
他の都道府県に住む人に、大阪府のことを紹介するカードを作ります。
子ども達は、どんなことを紹介するのでしょうか。

英語を聞いて、絵と単語を線でつないでいます。