こちら5年生も、3時間目に習字の学習をしていました。姿勢よく、いい字を書いていました。

今日も社会科で、大阪市の学習をしっかりとしています。教科書をよく見て、ワークシートに答えを書いています。

今日も6年生が運動場のトラックを激走していました。毎回タイム計測をしているようですが、タイムは良くなっているのでしょうか。表情は、真剣そのものです。

?4年生が、習字で「林」という字を書いていました。とてもバランスが取りにくく、苦戦している様子も、見られました。どんな字が書けたかな。

3桁のひき算の筆算の練習問題に取り組んでいました。少しずつ難しくなってきた問題も、丁寧に取り組んでいます。積極的に手を挙げる場面もたくさん見られました。