３年生が国語「漢字の表す意味」を学習しました。「作曲」と「曲線」は同じ「曲」ですが、表す意味が違うことを学びました。家庭学習のひとつとして、漢字辞典を使い漢字の意味を調べてほしいと思います。

２年生が新体力テストのソフトボール投げをしました。昨年度は新体力テストを中止しましたので、初めてのテストです。ボールを投げて遊ぶ経験が少ない児童が多いですが、投げる方向に対して体を横向きに構えて、体をねじって投げていました。

快晴のもと、６月がスタートしました。これから高温多湿の日が続くと思われます。子どもたちの体調管理をお願いします。
また、緊急事態宣言が6月２０日まで再延長となりました。新規感染者数は減ってきていますが、気をゆるめることなく、マスクの着用、手洗いの徹底、3密の回避をお願いします。
ただ、熱中症が心配される時期になってきましたので、暑い時はマスクを外すなど、柔軟に対応してまいります。
６月は環境月間です。月曜日の全校朝会では、５月３０日は「ゴミゼロの日」の話をしました。食品ロスやゴミの減量など、できることを行ってほしいと思います。

２年生が体育で「てつぼうあそび」をしています。前回り下り、こうもり、足ぬき前回りなどをしました。できたら体育の副読本に印をつけました。

５年生が６年生の教室を訪問して、委員会活動についての聞き取りをしました。５年生は初めての委員会活動のため、先輩の６年生に委員会活動の苦労、やりがい、活動の進め方など、具体的なことを質問しました。６年生は先輩として丁寧にわかりやすく説明していました。委員会活動が活発になりそうです。