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6/8 火 12:00 本日の給食
6/8 火 4時間目 5年1組 全国歯みがき大会
6/8 火 3時間目 5年1組 英 語 2
6/8 火 3時間目 5年1組 英 語
6/8 火 3時間目 6年生 算 数
6/8 火 3時間目 4年生 算 数
6/8 火 1時間目 6年2組 総合的な学習の時間
6/8 火 1時間目 5年2組 全国歯みがき大会 2
6/8 火 1時間目 5年2組 全国歯みがき大会
6/8 火 8:15 あいさつ週間 2日目
6/7 月 12:00 本日の給食
6/7 月 3時間目 1年生 体力テスト「50m走」 3
6/7 月 3時間目 1年生 体力テスト「50m走」 2
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5/25 火 2時間目 3年生 国 語
1・2組とも、「メモを取りながら話を聞こう」ということで、メモの取り方について具体的な手順などについて話し合いを通して確かめていました。
5/25 火 2時間目 4年2組 理 科
1組担任が、2組児童の理科を大型モニターを活用して指導しています。
5/25 火 2時間目 4年1組 英語活動
4年生では、英語と理科の学習を担任が交代して指導しています。
この時間は、2組担任が1組児童の英語活動を指導しています。
5/25 火 2時間目 1年1組 図 書
火曜日は、図書館支援員が来ていることもあり、1年生も2時間目に図書室を利用しています。
今日は、図書室の本の貸し出しの手続きを知り、本を各自が借りていました。
5/25 火 1時間目 1年1組 算 数
「8はいくつといくつ」ということを学習課題として、数の構成について具体的操作を通して学んでいました。
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