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いろいろありました!

子ども達が見つけた「回文」です。
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算数科の学習〜3年生〜

時間と時こくの求め方を考えています。
デジタル時計になれている子ども達。
機会を見つけて、アナログ時計をよんでほしいなと思います。
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算数科の学習

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4年生は、3学級を4分割にして「わり算」の学習をしています。

6年生は、2学級を3分割にして「分数」の学習をしています。
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風切るつばさ〜6年生〜

この物語の作者 木村裕一さんは、『あらしのよるに』の作者でもあります。
「友情」という主題に特徴がある絵本作家と考えられています。
『風切るつばさ』には、クルル、カララ、その他のアネハヅルという大きく分けて3つの登場人物がいます。
子ども達は、この物語から何を感じ取るのでしょうか・・・・。


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生活科の学習〜1年生〜

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一人一鉢で、アサガオを育てています。
梅雨の晴れ間には、観察記録をかいています。
葉の様子をしっかり見るだけでなく、触った感じも記録することができています。
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