学年を3分割し習熟度別少人数学習で「百の位にくり上がりのある3けたの足し算のひっ算のし方を考えよう」というめあてで、それぞれに学習を進めていました。

　繰り上がりのある足し算、繰り下がりのあるひき算の学習のまとめのプリントをしていました。

　足し算、ひき算の繰り上がりや繰り下がりのある問題にチャレンジしていました。

　ひらがなの「す」「ん」を繰り返して書くなど、しっかりと練習をしていました。

　ひらがなの「す」と「ん」の書き方を学んでいました。