今日の献立は、

・カレースープスパゲッティ
・キャベツのピクルス
・りんご（カット缶）
・おさつパン
・牛乳

「カレースープスパゲッティ」は、鶏肉とベーコンを主材にしたカレー味のスープスパゲッティです。

「おさつパン」は、さつまいものダイスが入っていてほんのり甘いパンです。


今日の献立はとても食べやすく大好評でした。

密にならないように、全員着席した後、谷脇先生から５年生としてのおすすめ本の紹介などがありました。そして、さっそく自分が読みたい本を選びます。

さて新５年生は、どんな本を選ぶのか？興味津々で見ていると、早い子たちで１分くらいで戻ってきました。手にはハリーポッターシリーズ、サバイバルシリーズなどの人気の本がありました。

写真の本は、約３分以内で自席に戻ってきた子たちが選んだ本です。５年生があまり迷わず選んだ本ということです。図書館の入り口の窓ガラスに掲示してある２０２０年度の人気本ベスト１０もご覧ください。

教育論は諸説あり、何が正しいのかわからないくらい情報が溢れていますが、「読書習慣が子どもにとって有益である。」ことを否定している教育書を見たことがありません。大桐小学校でも、教育推進の大きな柱として位置づけています。

読書をすれば成績があがる！のも事実ですが、大桐小学校では、大人になっても覚えているくらいのお気に入りの本に出会って、読書で人生を豊かにできる子を育てたいと思います。

【文責：阪口】

今日の献立は、

・鶏肉とじゃがいもの煮物
・あつあげのしょう油だれかけ
・紅ざけそぼろ
・ご飯
・牛乳

「あつあげのしょうゆだれかけ」のあつあげは、とうふを厚めに切って、水分をぬき、２００度ぐらいの高温の油で揚げたものです。あつあげはとうふと同じように、たんぱく質やカルシウムが多く含まれています。

しょう油だれかけは、砂糖、みりん、濃い口しょうゆを合わせた煮たものです。

　昨日までは６年生が教室まで運んでくれていたのですが、今日から１年生は、自分たちで給食室まで給食を取りに行き、自分たちで全ての用意をします。

　重くても手を離さず、しっかり運んでいました。そして自分たちで準備した、給食はほとんど完食でした。

　観察ボードと筆記用具を持って、２年生が何か探しています。生活科の学習で、校庭の木や草花から「春」を見つける学習です。

大桐小学校の校名の由来である「桐」の花
花壇の「チューリップ」「パンジー」「ビオラ」
そして、「つつじ」も満開です。

桐の花のスケッチをしている子に、管理作業員の下袴田さんが、桐の花を一つ渡していました。桐の花は、とても高い所で咲いています。近くで観察することができました。

こんな学習はオンラインではできません。

【文責：阪口】