?令和3年6月3日（木）1年　音楽
　「とらっく」の音をリズムに合わせて奏でます！4拍に促音や休止を入れながら、手拍子を使ってリズムをとる子どもたち！音楽がなると、つい足まで動いてしまい、足でリズムをとる子どもがいました！
　子どもたちの中にある歌いたい！踊りたい！リズムに合わせたい！が見事に表現された学びでした！
　子どもたちは音楽が大好きですね！ステキな笑顔があふれていました！

　

令和３年６月３日（木）熱中症対策
　
　サポーターのみなさま

　梅雨時の気温上昇には要注意です！暑さへの備えが万全でない中で体調を崩しがちとなります。また、マスクによる感染症対策が熱中症につながってしまうケーズもあります。　どうぞ、暑さから身を守る対策にも十分に注意をして、自分の命は自分で守りましょう！ご家庭でも子どもたちと話し合ってみてください。よろしくお願いします。

令和３年６月２日（水）２年　算数
　「直線を引こう！」の学び！
　これは難しい！しかし、子どもたちは必死でさしを鉛筆を走らせて、直線の描き方を学びます。
　スクリーンン上では、直線の引き方動画が流れています。これもICTの活用です。右利きと左利きの両方のパターンが流れています。とてもていねいな指導でした。
　実際に先生のお手本を見ながら、書き方の順序をまとめた子どもたちはいざ本番です！
目盛りの読み方の復習とまっすぐに線を引く描画にひと苦労です。それでも、あきらめずにチャレンジする姿がたくさん見られました。

令和3年6月2日（水）避難訓練
　今朝は「火災の避難訓練」が行われました。子どもたちは約束を守って、しっかりと訓練から学ぶことができました！
　朝門に立っていると2年生の女の子からタンポポの花をプレゼントしてもらいました。その時にその子から「いつもみんなを守ってくれてありがとう」と言われたのです！もう！うれしくってうれしくって！
　その話から、「みんなのまわりにはたくさんの大人がみんなを守ってくれていること。安心して学校に来て大丈夫なこと」を伝えました。
　さらに、災害はいつ起こるかわからない！もしかしたら近くに大人がいない時もある！そんな時こそ、「4つの力」を使うことか大事なんだと伝えました。
　避難訓練の後は、地区児童会による「地区別整列位置」を確認しました。もしもの時には地区ごとに帰宅する場合があります！その時のためのグループ確認です！
　子どもたちは短時間で集中して「命を守る学習」を進めることができました！

令和3年6月2日（水）4年　国語
　「確かめながら話を聞こう！」の単元です！子どもたちが自分が読んだ本の中から
みんなに紹介して本を選び、伝えたいことを短くまとめてみんなの前で発表します！人前で伝えるのには勇気が必要です！そして、その話を聞いた子どもたちはその内容について質問します！ここでは人の話を集中して聴く力が必要です！
　声の小さい友だちの時にでも、みんなが耳を澄ませて、聞ける空気を作っていました！とても素晴らしかったです！
　ここでも「人を大切に！自分で考え、自分から表現し！チャレンジする」4つの力をフル稼働させる子どもたちでした！