４年生理科の「春の生き物」の一環として、「ミジンコの観察」を行いました。
　生でミジンコを見るのはほぼ初めての子どもたち。オオミジンコを目の前にして、「ウワァー」と声があがりました！
　ミジンコクイズで、ミジンコの性質を確認しました。「寿命は１か月」「目は一つ」「メスばかり」と伝えると、「うそぉー」と驚きの声があがりました。！スポイトですいとって、スライドガラスにのせたり、携帯顕微鏡でのぞいたり、初めて尽くしでしたが、たっぷりミジンコを観察することができました。
子どもたちの感想
「初めて顕微鏡を使ってみるのでドキドキした」「ミジンコの心臓、卵、赤ちゃんが見えた」「ミジンコは透けていてきれいだった」「目玉が意外と大きくておもしろかった」「思ったより寿命が短くてびっくりした」「かわいかった」「小さくても速くてすごい」「キモかわいかった」

今日のメニューは、鶏肉とじゃがいもの煮もの・あつあげのしょうゆだれかけ・紅ざけそぼろ・ごはん・牛乳でした。
鶏肉とじゃがいもの煮ものは、けずりぶしの出汁としいたけのもどし汁で煮てあり、具材に出汁がしっかりしみ込んでおいしかったです。
あつあげのしょうゆだれかけは、しょうゆだれが甘辛で、子ども達に好評でした。
紅ざけそぼろは、ごはんが進みました。

　　　４月２０日（火）４限目

　　今日もいい天気です。授業中校舎を巡回してみました。
　　３年生の教室では、しっかり先生の言うことを聞いている姿
　が見れました。
　　そこへ、オリエンテーションで校舎内を案内してもらう１年
　生の姿も現れました。
　　トイレ前には、５年生の目標が書かれていて、とても「いい
　な〜と感じました。
　　６年生の教室では、積極的な授業風景が見れ頼もしく、５年
　生の授業は静かに集中できている姿を見ることができました。

　　多くの可能性を持った、子どもたち。
　　大きく成長してほしいです！！

今週から給食当番がかわったので、６年生が給食のお手伝いに来てくれました。１年生が配膳するところを６年生が見守り、「こうしたらいいよ。」と優しく教えてくれました。６年生のおかげで、給食当番活動がとても上手になってきています。６年生いつもありがとう！

体操服に着替えて体育をしました。脱いだ服をきちんとたたむことができました。おにごっこをするなどして、元気に体育をしました。