国語科の学習です。
相手に何かを伝えたい時、メールか手紙、どちらが良いと思いますか？
・あたたかみがあり、思いが伝わる手紙が良いな。
・早く伝えることができる、すぐにやり取りできるメールがいいな。
・早く伝えたい情報は、メールで、感謝の気持ちなど思いを伝えたい時は手紙かな。

様々な意見が飛び交います。

自分と同じ意見だな、意見は同じだけど理由が少し違うな、違う意見だけど、なるほど、と思った

など、交流をしてからも、様々な感想が出て、交流を深める事ができました。

今年度初めての図書の時間です。

6年間、慣れ親しんだ図書室ですが、改めて、
本の借り方や返し方、破れたりボロボロになったりしている本の扱い方、図書室の本の種類や置いている場所などの確認をしました。

みんなが気持ちよく図書室を使えるよう、本を大切に扱い、ルールを守って過ごしましょう。

　自分なりに色合いを工夫しながら、丁寧に塗ることができています。もうすぐ完成のようです。水の量、筆の使い方など、とても上手になってきました。

　今日の献立は、

〇ウインナーのケチャップソース
〇スープ
〇キャベツとさんどまめのサラダ
〇おさつパン
〇牛乳　　　　でした。

物差しで長さを測る単元です。目盛りを正確に読み取るのは大変だけど、身の回りの色々なものの長さを測るの活動は楽しいですね。