「みんなで新聞を作ろう」
読みたくなる記事の内容や、書き方の工夫を考えました。

大阪府独自のテストに臨んでいるのは5年生。
こちらも、なかなか難しいようですが、がんばっていました。
明日は引き続き、5,6年生が教科横断問題に取り組みます。

今日は６年生が、全国学力学習状況調査に臨んでいます。
コロナの関係もあり、対策は十分できませんでしたが、みんながんばっています！

たくさん手が挙がり、テンポよく授業が進んでいました。

パスや画用紙を工夫して使い、紫陽花を表現していました。