理科の授業でメダカの学習をしていきます。
クロメダカが絶滅危惧種として認定されていることを受け、大開にいるクロメダカを増やす取り組みをしていきます。（どこかに放流はしません）
これから、生き物について、そして環境について考えることができる子どもたちに育ってくれればいいなと思います。

5月31日と6月1.2日の給食です。
6月1日の給食から、献立情報を載せます。

6月1日
ウインナーのケチャップソース、スープ、キャベツとさんどまめのサラダおさつパンです。
ウインナーのケチャップソースは、ケチャップ、デミグラスソース、ウスターソースを合わせて煮て、片栗粉でとろみをつけたソースをかけています。

6月2日
鶏肉のしょうゆバター焼き、こまつなのみそ汁、きゅうりのあえもの、ご飯、牛乳です。
鶏肉のしょうゆバター焼きは、料理酒とこい口しょうゆで下味をつけた鶏肉に溶かしバターをかけて風味よく焼き上げています。

5月31日、5-6年生が小学校すくすくテストを受けました。5年生は国語、算数、理科を5.6年生では、わくわく問題（教科横断型問題）や児童アンケートを行いました。真剣に挑戦していました。

5月27.28日の給食を載せます。

5月27日、6年生全員が学力学習状況調査を受けました。一時限目は国語、二時限目は算数です。全員が真剣に試験に取り組んでいました。