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6/16 水 放課後 第1回 授業研究会
6/16 水 5時間目 4年1組 国 語 2
6/16 水 5時間目 4年1組 国 語
6/16 水 12:00 本日の給食
6/16 水 4時間目 4年2組 社 会
6/16 水 6年生 家庭科
6/16 水 4時間目 5年生 算数(習熟度別学習)
6/16 水 4時間目 6年2組 書写・総合的な学習の時間
6/16 水 4時間目 3年生 国 語
6/16 水 4時間目 1年1組 算 数
6/16 水 4時間目 1年2組 生 活
6/16 水 4時間目 2年2組 図画工作
6/16 水 4時間目 2年1組 音 楽
6/16 水 3時間目 4年1組 総合的な学習の時間
6/16 水 1時間目 3年1組 体 育
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6/10 木 2時間目 6年2組 図画工作
「クランクのしかけで動くおもちゃを作ろう」で、各家庭から箱を用意し、クランクのしかけで考えたものを動かす構想を立てていました。
6/10 木 2時間目 3年生 算 数
「大きな数のよみ方を知ろう」というめあてで、学年を3分割して習熟度別少人数学習をしていました。
6/10 木 2時間目 4年生 図画工作
1組では、「デカルコマニー」(画用紙を半分に折って、片側に各自で選んだ色の絵の具数色を塗り、紙をしっかりと合わせてからひらいた偶発的な模様を得る方法で楽しむ方法)「ドリッピング」(水を多めにした絵の具を画用紙にたらして、吹き流して楽しむ方法)を使って楽しんでいました。
2組では、グラデーションを意図したデザインに彩色していく活動を進めていました。
6/10 木 2時間目 1年生 図画工作 2
2組の子どもたちが、活動の説明を受けている様子です。
6/10 木 2時間目 1年生 図画工作
「やぶいた かたちから うまれたよ」というテーマで、画用紙にいろいろな形にやぶいた紙を貼って、偶然と自分のイメージを生かした作品を仕上げていきます。
1組が活動している様子です。
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