この時間は、線対称に続いて点対称の学習をしていました。
　子ども同士も教え合ったりして、みんなが学習の内容を理解していたようです。

　日本国憲法について、資料を確認しながら学習をしていました。

　本校では、今年度も児童の読書活動の活性化を推進しています。
　5年1組でも、読書の年間の個人目標を設定していました。
「読書は、心と頭の栄養」と、言われています。
　ぜひ、各ご家庭におかれましても、お子様の読書を後押ししていただけますようお願いいたします。

　子ども同士で操作を確認しながら、スマートスクールの個人サイトの書き込みも練習しました。
　後で、職員室教職員パソコンで、各自の書き込みを確認することができました。
　各ご家庭でネット環境が整っていれば、ポータブルパソコンを持ち帰ってもすぐに使えるところまで確認することができました。

　立ち上がったパソコンからネットに接続して、試しに柏里小学校のホームページを閲覧しました。
　もう子どもたちは、パソコンの操作にも慣れて、タッチパネルの機能も活用していました。