令和３年６月１７日（木）１年　図書
　昨年度改築された広くなった図書館！
　図書館コーディネーターの方が毎週木曜日に来校いただき、図書館を見守ってもらいます。子どもたちも慣れたもので、図書館に入るとすぐに、コーディネーターの方のもとへ行き、返却手続きをしてもらいます。その後は、借りたい本を探します。借りたい本が見つかれば、空いたスペースで本たちに触れあいます。
　図書委員会のみなさんや図書館担当職員、そしてコーディネーターの方の力が結集して、図書館が明るく、見やすく、とてもあったかい雰囲気の空間になっています。
　これからも新しい本の購入とレイアウトの工夫など、まずます進化する図書館をめざしましょう！

令和３年６月１７日（木）２年　生活科
　子どもたちが大切に育てている「プチトマト」が大きくなりました。
　早速「タブレット型パソコン」を持ち出して、一人一台学習用端末をフル活用しています。写真を撮る姿もさまになっています。
　撮影した画像を使って、教室でしっかりと細かいところまで観察します。梅雨の晴れ間の気持ちのいい運動場でした！

令和3年6月17日（木）3年　算数
　今日の算数は教室から飛び出しました！「長さ」の学びです！身の回りにあるいろんなものの長さを実際に測って確かめます！使う道具は「巻尺」！子どもたちにとってははじめて触る人もいます！
　長い物を選んで、子どもたちは友だちと協力しながら長さを調べました！子どもたちの目はらんらん！楽しい学びになりました！

令和3年6月17日（木）6年　社会
　東日本大震災後に、社会科の教科書には震災後の復興についての学びが掲載されるようになりました。
　今もなお被災地の現状は完全なる復興には至っていません。
　子どもたちは気仙沼市の震災復興計画について学んでいます。
　BRTをご存知でしょうか？私は知りませんでした。バス高速輸送システムといって、鉄道のかわりに人々の生活を支える交通網です。
　現地の人々の現状を知り、自分にできることは何か？自分が命を守るためにできることは何か？などを学ぶ子どもたちです！

令和3年6月17日（木）5年　国語
　物語「世界でいちばんやかましい音」の学びです。
　全世界へ使いを送る方法のひとつに「電報」が出てきます。子どもたちは電報のことを詳しくは知りません！これも時代ですね。
　今やSNS全盛期！人に思いを伝える手段は多種多様です。これだけ情報が自由に飛び交う時代だからこそ、その情報を正しく受け止めなければなりません！何でもかんでも信じるのではなく、自分のフィルターを常に通して、自分で判断していかなければなりません。
　学びは楽しいですね！