本日が、最終日でした。

　これで、本校は、緊急事態宣言中に各家庭とリモートでつなげること、という委員会からのミッションはクリアできました(^O^)　ありがとうございました。

　保護者の方々と担任との顔合わせも済ませることができました。ありがとうございました。

　ひらがな五十音の学習も、後半になってきています。
今日は、「ら」「ゆ」「を」を学びました。とめ・はね・はらいや、始まりの部屋番号や形などを教えてもらい、指でなぞったり、空書きをしたり、ことばさがしをした後に、ワークで書く練習をします。
　休み時間は、運動場で楽しく遊んでいます。(^O^)／

　２年生は、体育で「５０ｍ走」のタイムを計りました。
１年生の頃は、３０ｍをまっすぐに走ることが難しかったのに、高学年と変わらないコースでタイムを計ることができました。

　３年生は、聴力検査をクラスごとに実施しました。
白川先生から、検査の要領を教えてもらった後、二人ずつ実施しました。

　４年生は、算数「折れ線グラフ」の学習をしていました。前学年で「棒グラフ」での表し方を学習しています。時間を追って推移のあるもの、たとえば「日向と日陰の一日の気温の流れ」などには、折れ線グラフが適しています。書き方やグラフの読み方を学んでいきます。理科や社会の学習での資料の読み取りで活用できます。
　２組は、図画工作で「じぶんの靴」を線描で表していました。「じっくり、ゆっくり、心をこめて」細かいところも、よく見て、描いていました。