生活科の学習で観察していく、ミニトマトのなえを植えました。どのように成長していくかな？いくつくらいの実ができるかな？たくさんの実がなったらいいですね。

一人一人で教科書を見ながら予習してきたことをもとに、地形の名前や場所についての学習をしていました。山地や山脈、平野などの特徴とともにしっかりと覚えていきましょう。本やテレビで見たり、聞いたりしたことのある地形の名前も出てきていて、みんなとても楽しそうでしたね。

これから3年生で育てていく植物の種の観察をしていました。大きさはどのくらいかな？どんな形や色をしているのかな？虫めがねを使ってじっくり観察していました。
観察後はホウセンカやヒマワリ、マリーゴールドの３種類の種を植えました。芽が出るのが楽しみですね。いつ出てくるのかな？

プリントで習ったひらがなを確認した後、新しいひらがなの勉強をしていました！！どこから書き出すのか、書き順はどうなのかを確認しながら、ていねいに書いていました。もう自分の名前のひらがなは出てきましたか？

　今日の給食には，「河内晩柑」が出ました。
　河内晩柑は，１９０５年頃に熊本県河内町で見つかった文旦の偶発実生です。発見された場所の名前（河内）と，収穫時期が春先以降であること（晩生の柑橘）から「河内晩柑」という品種名がつけられているそうです。
　さっぱりとした甘みで，とてもおいしかったです。

　明日からは，１０時５０分より学習がはじまります。
　算数と理科の用意がいります。