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6/24 木 16:00 プールの様子
6/24 木 14:15 卒業生の訪問
6/24 木 13:15 4年生 講堂で
6/24 木 13:10 2年生 一人一鉢
6/24 木 12:00 本日の給食
6/24 木 3時間目 2年1組 算 数
6/24 木 3時間目 1年生 図画工作 2
6/24 木 3時間目 1年生 図画工作
6/24 木 10:30 休み時間の子どもたち 2
6/24 木 10:30 休み時間の子どもたち
6/24 木 2時間目 6年1組 ジャガイモ収穫
6/24 木 10:15 プール清掃
6/24 木 2時間目 4年1組 図画工作
6/24 木 2時間目 4年2組 国 語
6/24 木 2時間目 6年2組 図画工作 3
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6/18 金 3時間目 1年生 生 活
中庭にシロツメ草が群生している状態だったので、草刈をする前に1年生が生活科で紹介されているシロツメ草をつかっての遊びを楽しんでいました。
6/18 金 3時間目 6年1組 体 育
雨天で延びていたスポーツテストの「20mシャトルラン」を運動場でしていました。
6/18 金 1時間目 4年生 体 育
1・2組合同体育で、ソフトバレーボールのゲームにチャレンジしていました。
ボールの操作が難しいですが、ゲームをすることを通して、よりよい動きができるようになってきています。
6/18 金 1時間目 5年生 国 語
5年生では、国語でも学年を3分割して習熟度別少人数学習をしています。
「世界でいちばんやかましい音」という教材を扱い「出来事が山場に向かって進んでいる場面を読み取ろう」というめあてで、それぞれの教室に分かれて学習を進めていました。
6/18 金 1時間目 3年生 算 数
学年を3分割して、「10倍にした数について考えよう」というめあてで、それぞれに頑張っていました。
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