今日の時間割に変更があり、6年生も算数の習熟度別少人数学習をしました。
　6年生の学級教室と図工室を使っての3分割習熟度別少人数学習です。
「割られる数と商の関係を調べよう」をめあてにそれぞれの教室で意欲的に学習をしていました。

　学年を3分割して習熟度別少人数学習をしています。
「2けたの数をかける筆算をもとにして、大きな数の筆算をしよう」をめあてにそれぞれの教室で学習を進めていました。

　習字などの作品に押す落款を作成していました。
　自分の名前から一文字を選び、消しゴムはんこに写して彫っていきます。
　教室内は、緊張感が強まっているようでした。

　虫歯の原因について、歯磨きの正しい方法について、歯ブラシだけではみがき残しがあることについてなど、クイズもまじえながらの内容でした。
　今後のよりよい歯磨きの実践を期待しています。

　5年生が全国歯みがき大会に参加しています。
　新型コロナウイルスの影響で、歯みがきについての指導DVDを視聴しながらの参加になりました。