6/3 木 2時間目 がっこうたんけん 3

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 2年生の大活躍のおかげで、1年生はほとんど迷うことなく各場所を訪れていました。
 説明をきちんと聴くことができたら、シールをもらいます。

6/3 木 2時間目 がっこうたんけん 2

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 1年生がペアで、1階、2階、3階、4階の各階の普通教室を除く、特別教室や施設を探検してまわっていました。

6/3 木 2時間目 がっこうたんけん

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 1年生の生活科の活動として「がっこうたんけん」を行いました。
 新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、今回のがっこうたんけんは、2年生が校内の各所に立ってその場所や教室の説明や案内をし、1年生だけでペアを組んで学校をたんけんする方法で行われていました。
 2時間目は、1年1組がたんけんし、2年1組が案内や説明をしました。

6/3 木 1時間目 1年1組 国 語

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 説明文「さとうとしお」の学習をしていました。
 教材文を読む前に実際に砂糖と塩を用意して、子どもたちに見せたりさわらせたりしていました。
 砂糖と塩の色や手触りなど、その違いや特徴について発表していました。

6/3 木 朝の時間  児童集会(放送) 2

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 学校に関する3問の問題は、
 1.運動場にある鉄棒の数は ? 
 2.職員室、給食室、いきいきの各階段の段数をすべて合わせると何段か ?
 3.運動場で使っているバスケットボールの数は ?
です。
 答えは三択で選びますが、なかなか難しかったようです。
 でも、それぞれの教室で楽しく問題にチャレンジしていました。
 集会終了後、集会委員会の今日の担当児童が、集会を振り返り反省会をしていました。
 
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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