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いよいよ来週からです!
令和3年6月24日(木)プール清掃&準備
午後の日差しが差し込む屋上プール!時折り風が吹き、初夏の爽やかな陽気の中、来週から始まる水泳学習に向けて、教職員で清掃と準備をしました!
いよいよ来週から久方ぶりの水泳の学びです!朝の検温や体調チェック、プールに入る○入らない??の印、そして、サポーターのみなさまのサイン!のご記入をよろしくお願いします。子どもたちが安心・安全に水泳学習ができるよう、体調管理には十分に気をつけ、感染症対策にも注意していきます。サポーターのみなさまのご協力をよろしくお願いします。
博士誕生!
令和3年6月24日(木)3年 国語
テーマは「調べて書こう、わたしのレポート」
子どもたちは学校にあるもの!通学路にあるもの!など身近なもので興味のあるものを題材にして、調べ活動をしています!
アサガオ!犬!猫!道路標識!ダンゴムシ!メダカ!ザリガニ!ひまわり!ハムスター!などなど。
まずは図鑑で入り、わからないことやもっと調べたいことを「一人一台学習用端末(パソコン)」を駆使して調べを深めています!調べたことはシートに書き込みます!絵や文でとても上手に調べ活動をしていました!
みんな博士みたいでしたよ!
七色の変化
令和3年6月24日(木)6年 図画工作
これは絵の具ではありません!
以前にもお伝えしましたが、パソコンを使って描写した作品です!
パソコン上で、七色の変化を使い、筆のタッチにも様々な工夫をして、描き出された作品には何とも言えない風情を感じます。
絵の具からは生み出せない描写に脱帽でした!お見事です!さすがリーダーです。全員の作品を掲載したいとろこですが、三人だけを代表してお伝えします。
リズムよく!
令和3年6月24日(木)2年 体育
運動場いっぱいに広がって、子どもたちが躍動しています!
ハードルのミニ版を使って、飛びながら走り切る学びです!
どの子どももリズムよくハードルを飛び越え、走ることを楽しんでいました!
来週からは「水泳学習」が始まります!体調をしっかりと整えて、水泳の学びにチャレンジしてくださいね!
成長してるなあ!
令和3年6月24日(木)1年 算数
「どっちがいくつ多い・少ない」のひき算の学びです!
子どもたちは教科書の挿絵から、問題の意味を読み取ります!そして、数字をブロックを使って表し、その違いを見つけます!
教科書に書き込む数字もしっかりとしてきました!友だちの意見にもしっかりと耳を傾けることができています!みんなとても成長しているなあと感じる今日この頃です!子どもはすてきです!
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