ん?なんだろう…

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「先生ー、ザリガニがふえてる」
子どもが大さわぎでやってきました。
水換えをしていた時のことです。

ん、なんだこれ?
よく見ていると、なんか色の薄いザリガニが…。

そうなんです、脱皮をしたのです。
きれいな殻です。

子どもたちと同じように、ザリガニも大きくなっているのです。
脱皮の殻は、記念に水槽の上に飾られることになりました。
迫力がありますね。

6月21日の給食

今日の献立は、

・ウインナーのケチャップソース
・スープ
・キャベツとさんどまめのサラダ
・大型コッペパン
・いちごジャム
・牛乳

今日の給食では、ゆでたウインナーソーセージにケチャップ、デミグラスソース、ウスターソースをあわせたソースをかけています。

今日は「食育の日」だったので、どのクラスもたくさん食べていました。


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児童の学校新聞より 2

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実習生 最後の授業 6/18

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二週間の教育実習が終わりました。
子どもたちも五時間目ですが、集中力が途切れていません。
しっかりと自分の意見を発表しています。

教育実習生の先生も回数を重ねるごとに、授業の進め方が上達していきました。

子どもたちにとっても、教育実習生にとっても思い出に残る、素敵な二週間になったようです。

最後にサプライズでみんなで書いた手紙を渡しました。
みんなが秘密を守っていたので、教育実習生はとても感激していました。

帰りに子どもたちが名残惜しそうに、さようならとあいさつをしていました。

雨をふらそう 6/18

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前の時間にアジサイをパスで描きました。

上半分に雨雲がもくもくとわいてきました。
あ、雨が降ってきました。
細い雨。
太い雨。
うすい雨。
こい雨。
雨の様子は様々です。

パスは絵の具をはじくことにもびっくりしていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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授業
6/29 読み聞かせの会5年
6/30 チェックの日
7/1 委員会活動
7/2 代表委員会 6年非行防止教室