給食委員会では、給食室横の栄養黒板に、次の日の給食の献立名を書いて、使われる食材のカードを黄・赤・緑（三色食品群）に分けています。毎日たいへんですが、真面目に取り組んでいます。
　昼の休み時間内に仕上げることができました！すばらしい！

　6月9日（水）今日の給食は、「鶏肉のカレーマヨネーズ焼き・てぼ豆のスープ・さんどまめとコーンのサラダ・コッペパン・りんごジャム・牛乳」です。
　さんどまめは、おもに関西地方での呼び方で、若いうちにさや（鞘）ごと食べる「さやいんげん」のことです。
　一年中出回っていますが、本来の旬（たくさんとれて、おいしい時期）は６〜９月頃です。給食では、ふだんは冷凍のさんどまめを使っていますが、５月と６月にだけ生のさんどまめを使うことができます。旬ならではのおいしさを味わってほしいです。

毎週水曜日に行われていた児童集会は緊急事態宣言発令以降行われていませんが、今日はTeamsを使って各教室をつなぎ、「学校のきまり」についてのお話がありました。
児童集会等が運動場で行えない場合の一つの方法として、今後も検討していきたいと考えています。

6年生の図画工作は、自分の名前を“アート”に仕上げていく作品を作っています。
墨汁を使ったり、グラデーションの技法を使ったりしながら画面にアクセントを加えていきます。
ダイナミックな作品が次々と仕上がっていきます。

5年生は国語の授業で「環境問題について報告しよう」の単元を学習しています。
集めた資料を活用し、図や表を効果的に用いることで自分の考え方を相手に分かりやすく伝える力を身につけていきます。
地球温暖化やリサイクル、食品ロスなど、社会で問題になっている様々なことについて調べ、相手に分かりやすく伝わる文章を考えていきます。