焼却工場の仕組みがかかれた資料をもとに、普通ごみの行方について考えています。

簡易検流計の使い方について、まとめています。

２学級を３分割して、算数科の学習に取り組んでいます。
今日は、１３このあめを４人で分けたとき、あまりはどうなるのかを考えています。

百が１こ・十が８こ・一が９こ集まった数は、１８９．
１０００は、百が１０こ集まった数。
など、数をいろいろな方法で表しています。

国語科で「サツマイモのそだて方」という説明文を学習した子ども達。
今日は、サツマイモクイズに挑戦しています。
授業の中で、先生が話していたことがクイズになっているようで、話をよく聞いて覚えていた子どもは、「あっ！それは○○って先生言ってたよ」と答えていました。