?令和3年4月29日（木）GWなぞなぞ1
みなさん！元気に過ごしていますか？
今日は雨！家でゆっくり過ごしましょう！
マスク！手洗い！密にならない！
自分の命を守りましょうね！

前回の正解は・・・
「サボテン」でした。
わかったかな？

　今日の問題！
「人がふくをきないときにふくをきるものってなーんだ？」
わかるかな？

令和３年４月２８日（水）２・３年　パソコン学習
　今日も子どもたちは「一人一台学習用端末（パソコン）」の学びを深めています。
　操作もかなり慣れてきている子どもたち！しかし、全員がサクサクとつながらないことがまだ続いています。おそらく同時にアクセスしていることが原因と考えられます。今日以降、自宅に持ち帰ったときにはスムーズに接続ができることを期待しています。
　子どもたちの呑み込みの早さと好奇心旺盛な姿から、私たち大人は学んでいます。個人差はもちろんありますが、一人一人の学びの環境をしっかりと整えて、できるところから進めていきます。
　本日初めてパソコンを持ち帰ります。Wi-Fi（インターネット）への最初の接続をよろしくお願いします。３０日（金）には持ち物として持たせてください。（※モバイルルーター貸し出しのご家庭も返却をお願いします）

令和３年４月２８日（水）１年　がっこうたんけん
　子どもたちの学校生活もひと月が経過しようとしています。授業中も休み時間も元気よく過ごす子どもたちです。
　今日は、「がっこうたんけん」に出発しました！
　理科室、給食室、職員室、音楽室など、各教室をまわりながら、新しい発見をたくさんしました。きちんと列をつくって、おやくそくを守って、がんばり通すことができました。途中で管理作業員さんとバッタリ！なかなかふだんは会う機会が少ないため、どんなお仕事をしているのか知らない子どもたちもいました。管理作業員さんからは自己紹介をしてもらい、子どもたちもうれしそうな顔をしていました。
　学校には教員以外にも子どもたちを支える大人がいます。管理作業員さん、給食調理員さん、事務職員さん、支援サポーターさん、学習サポーターさんなど、多くの大人が子どもたちのまわりにはいます。
　「すべての子どもたちを全教職員で見守る大人のチーム」が本校のめざす大人のチーム像です。たくさんの目で子どもたちを見て、たくさんの人が子どもたちと接して、子どもから学ぶ大人のチーム、子どもが安心できる大人のチームをめざします。

令和３年４月２８日（水）
一人一台学習用端末（パソコン）を持ち帰ります！

　本日、予定通り子どもたちは「パソコン」を持ち帰ります。また、モバイルルーターを貸し出すご家庭にはモバイルルーターも合わせて持ち帰ります。
　その際のルールについても持ち帰っています。

　☞学習者用端末を使うときのルール（２・３年生用）
　☞学習用端末を使うときのルール（４・５・６年生用）

　また、サポーターのみなさまへのお願いです。

※破損・紛失・故障等で使用できない場合は必ず学校に連絡してください。
※故意的な行為や不適切な取扱いによる破損・紛失については、ご家庭に負担していただく場合があります。
　例　登下校中、置き忘れたことによる紛失・破損
　　　本体を投げたことによる破損
　　　不適切な場所に置いた結果による破損
　　　不適切な場所で使用していたことによる破損
　　　本人以外の方が使用したことによる破損　　等
※ルーターの通信料は【学習者用端末等　使用ルール】に反しない限り無料です。
※大阪市の備品であり、卒業・転校の際には返却していただきます。



　本日もしくは明日中に、ご家庭のWi-Fi（インターネット）に接続作業をよろしくお願いします。３０日（金）に「パソコン」と「モバイルルーター」を返却ください。

令和３年４月２７日（火）４年　双方向通信学習

　つながりよくなり、子どもたちはTeamsの学びを深めました。
　ピン留めすること！背景画面を変えること！チャットすること！スタンプ押すこと！全員を映し出すこと！手を挙げること！など、子どもたちはどんどん学んで吸収していきます。明日に「一人一台学習用端末（パソコン）を持ち帰り、Wi-Fi（インターネット）接続を行い（別紙案内済）、来週は家庭と学校をつなぎます！ご予定をよろしくお願いします。