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サツマイモのそだて方

今日は、1つ目の文章のよさを見つけます。
自分が見つけた「よさ」を、友達と意見交流しています。
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倍を使って

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5年生は、学級を2分割して算数科の学習を進めています。
今日のめあては
「リボンの長さの関係を、倍を使って調べよう」です。
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校舎のある風景

思い出いっぱいの校舎のある風景を写生しています。

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なかよし学級

先生からアドバイスを受けながら、自分の課題に取組んでいます。
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あこがれの人

3年生 道徳科の学習です。

用事があるのに友達から誘われたら、どんな気持ちになるのかな?
子ども達は、自分の生活を振り返って考えています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/6 委員会活動
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