学年を3分割し、各教室でこれまでの学習のまとめの活動をしていました。

　政治・経済からいよいよ歴史の学習が始まりました。
　先ずは「時代旅行をしよう」〜縄文から令和まで〜という図の資料をもとに、日本の歴史全体を見て、学習意欲を喚起するところからです。

　衣服を清潔に整えようの学習を展開していました。
　これからの季節、衣服を清潔にととのえられるようにできることからすぐ実践していきましょう。

「世界でいちばんやかましい音」で、物語の構成をとらえようをめあてに、3つの教室に分かれて学習をしていました。

　2年生では、子どもたちが発表する場もあり、より主体的な朝の会の活動をしています。